作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。
发布者 :项目管理员
提交者:学员许元滨 所属单位:饶平县钱东镇中心小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 11 )
个人研修计划 |
|||
姓名 |
许元滨 |
教龄 |
21 |
学校 |
饶平县钱东镇中心小学 |
任教学科年级 |
三四年级体育 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
|
视频播放,信息搜索等 |
视频播放 office文档处理 |
对于应用信息技术优化课堂和应用信息技术转变学生学习方式等方面的专业知识内容有待提高 |
|
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
能制作简单课件 |
||
解决问题的基本思路与方法 |
1、认真学习视频,专心听讲,记笔记,内化所学习的知识。 2、遇到不懂的努力学习,与同行商讨,及时向专业老师请教,与其他学员积极交流学习共同探讨,与群内老师分享学习心得。 3、及时反思自己的教学思想和教学行为,,总结经验,认真撰好教学反思,将自己研修出来的体会与收获,应用于教学实践中。 |
||
实施步骤 |
1、每天坚持学习,保证学习的时间和质量。结合自己在信息技术应用中出现的问题,把理论运用于实践,提高自己业务水平。 2、利用平台积极向同行学习,向经验丰富的教师学习。 3、积极参与研讨,积极发言,积极与学员的互动交流。 4、及时记录自主学习心得,做好积累 |
||
预期研修成果 |
通过学习,我认识了有效的教学应该通过师生的“互动教学”来不断生成瞬时性的、不可重复性的课程资源。在体育课堂教学中运用多媒体信息技术提高课堂教学效率,培养学生各方面能力促进学生自主学习。 |
附件