作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员王丽芳 所属单位:饶平县东山中学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 0 )
个人研修计划 |
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姓名 |
王丽芳 |
教龄 |
18年 |
学校 |
东山中学 |
任教学科年级 |
七年级美术 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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1. 利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。 2.提高自己对信息技术 应用在美术教学中应用的理解能力和操作能力。 |
在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高课堂效率。 |
通过培训,能够在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的美术课堂效率。 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能。 |
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实施步骤 |
1. 认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 2. 认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 3.培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 |
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预期研修成果 |
不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用。
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