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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员吕洁莹    所属单位:饶平县新塘镇中心小学    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 0 ) 【推荐】

个人研修计划

姓名

吕洁莹

教龄

3

学校

饶平县新塘镇中心小学

任教学科年级

大班 数学

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

搜索教育、教学资源;下载资料;使用PowerPoint制作课件;使用多媒体软件对视音频进行编辑

制作ppt课件;下载资料;

对常用电教设备的维护和简易的故障排除;图片、视音频的编辑

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

转变数学教学中枯燥单调的教学模式,激发幼儿的学习兴趣,吸引幼儿的注意力,提高课堂教学效果。

 

解决问题的基本思路与方法

1、通过学习,提高自己的信息技术应用能力,在初步掌握多媒体教学工具的基础上,能够灵活自如地将多种媒体运用到课堂教学中。

2、积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。

3、在课后结合有关信息技术,针对幼儿园数学教学过程中的问题进行总结和反思,完善自身的专业发展能力。

实施步骤

1、每天按时登录网络研修平台,认真学习相关知识,完成培训期间各项任务及作业;

2、在学习过程中认真做好课堂笔记,完成课后作业;

3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结与反思;

4、通过理论联系实际,不断反思自己的教学方式,加深对教学活动规律的认识理解,努力探求适合幼儿发展、学习的教学方式,提高自身的素养。

预期研修成果

相信自己通过网络这次研修平台能提升自己的信息技术应用能力,在以后教学中能够更好地运用多媒体信息技术来提高课堂效率,使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足,提升自身的课堂驾驭的能力,解决学科教学遇到的重难点问题。

老师评语

谢谢精彩分享

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