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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员蔡淡钦    所属单位:潮州市潮安区沙溪镇中心学校    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 2 )

个人研修计划

姓名

蔡淡钦

教龄

14

学校

广东省潮州市潮安区沙溪镇沙二小学

任教学科年级

品德六年级年级

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、    上网查资料。

2、    制作课件

 

1.通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。
2.
具备信息道德与信息安全意识,能够以身示范。

1、学科软件的使用

2技术支持的学生技能训练与指导

3交互多媒体环境下的学科教学

4技术支持的总结与复习

5技术支持的教学评价

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

多媒体课件制作如何更精良,快速。

解决问题的基本思路与方法

1.利用技术支持,转变学习方式,有效开展学生自主、合作、探究学习。
2.
让学生在集体、小组和个别学习中平等获得技术资源和参与学习活动的机会。

实施步骤

1.       了解信息时代对人才培养的新要求,具有主动探索和运用信息技术变革学生学习方式的意识。 掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作,了解其对教育教学的支持作用。探索并使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源。利用技术手段整合多方资源,实现学校、家庭、社会相连接,拓展学生的学习空间。帮助学生建立信息道德与信息安全意识,培养良好行为习惯。

 

预期研修成果

1、熟练掌握多媒体课件制作

2、理解信息技术对教师专业发展的作用,具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识。
3
、利用教师网络研修社区,积极参与技术支持的专业发展活动,养成网络学习的习惯,不断提升教育教学能力。

 

 

老师评语

附件

  • 1.1--蓝色的星球2--课件.ppt下载

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