当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员吴燕玉    所属单位:饶平县第五中学    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 4 )

 

个人研修计划

姓名

吴燕玉

教龄

2

学校

饶平第五中学

任教学科年级

语文

初中

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

做课件、学生资料及成绩的管理、日常教学

PPT时的文字、图片处理

视频的下载与使用,及动态图片(flash)的制作

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

flash动画活泼有趣,更能吸引学生的注意力。我想要将flash动画运用到平时的语文教学活动中。

解决问题的基本思路与方法

认真观看专家老师的教学视频,并下载相关软件学习制作,教学结合。

实施步骤

1、在本次的培训活动中,认真学习flash教学活动设计和应用。

1、向有经验的教师学习。

3、下载Adobe flash软件,从实际操作入手,学习flash动画的制作。

4、在制作课件时有目的地插入自己制作的flash动画,观察学生的反应,查看课堂效果。

预期研修成果

中学生课堂注意力易分散,flash动画较有趣、生动,这样有利于形成生动活跃的课堂氛围。

 

老师评语

这个作业本来也要上传附件的。

研修作业

最新研修作业

推荐研修作业

热门研修作业

热评研修作业