作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员吴燕玉 所属单位:饶平县第五中学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 4 )
个人研修计划 |
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姓名 |
吴燕玉 |
教龄 |
2 |
学校 |
饶平第五中学 |
任教学科年级 |
语文 初中 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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做课件、学生资料及成绩的管理、日常教学 |
做PPT时的文字、图片处理 |
视频的下载与使用,及动态图片(flash)的制作 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
flash动画活泼有趣,更能吸引学生的注意力。我想要将flash动画运用到平时的语文教学活动中。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
认真观看专家老师的教学视频,并下载相关软件学习制作,教学结合。 |
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实施步骤 |
1、在本次的培训活动中,认真学习flash教学活动设计和应用。 1、向有经验的教师学习。 3、下载Adobe flash软件,从实际操作入手,学习flash动画的制作。 4、在制作课件时有目的地插入自己制作的flash动画,观察学生的反应,查看课堂效果。 |
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预期研修成果 |
中学生课堂注意力易分散,flash动画较有趣、生动,这样有利于形成生动活跃的课堂氛围。
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这个作业本来也要上传附件的。