作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。
发布者 :项目管理员
提交者:学员邢进 所属单位:潮州市湘桥区昌黎路小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 3 )
个人研修计划 |
|||
姓名 |
邢进 |
教龄 |
30 |
学校 |
潮州市湘桥区昌黎路小学 |
任教学科年级 |
3年级数学 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
|
1、 做课件 2、 课件展示 |
课件展示 |
做课件 做简单的“微课” |
|
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何制作课件 |
||
解决问题的基本思路与方法 |
1、加强交流。信息是需要交流的,在这样的信息能力平台,希望能和我一样的同事,交流心得,把学习到的知识转化为能力,或者是在实践中理解和消化新学习的内容。 2、向信息技术基础好的教师学习。 3、充分利用和专家、学者交流的机会,多请教、勤沟通,努力完成此次培训任务,以优异的成绩载入自己的人生履历。并合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。
|
||
实施步骤 |
1、写素材 2、寻找素材(图片,背景音乐等) 3、制作 4、展示 |
||
预期研修成果 |
学会制作精美课件 学会制作简单“微课”
|