作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员吴培娜 所属单位:饶平县东山镇中心小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 0 )
个人研修计划 |
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姓名 |
吴培娜 |
教龄 |
1 |
学校 |
东山镇中心小学 |
任教学科年级 |
五年级美术 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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1.Word. 2. ppt. 3.ps |
word |
1.ppt的制作方面 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
1、 转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致 2、制作个性化的课件服务于现代化课堂。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
基本思路:认真听讲,认真做作业,不懂就问,认真做笔记。 方法:1.对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。 2.每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。
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实施步骤 |
1.、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 2.、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 3.、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。 总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用!
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预期研修成果 |
1.为使自己不断提高教育理论和专业学术水平,增强知识更新能力和研训能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质 2.使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型教师。
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