作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。
发布者 :项目管理员
提交者:学员刘振坚 所属单位:潮州市湘桥区磷溪镇中心学校 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 3 )
湘桥区磷溪镇仙美小学——刘振坚个人研修计划
个人研修计划 |
|||
姓名 |
刘振坚 |
教龄 |
33 |
学校 |
湘桥区磷溪镇仙美小学 |
任教学科年级 |
语文 一年级 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
|
1、语文备课 2、语文科的课堂教学。 3、制订学校的各种计划和总结。
|
1、写教案。 2、制作各种报表。 3、制作各种计划和总结。
|
1、录制视频。 2、多媒体课件的制作。 3、学科的多媒体教学。 |
|
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
1、制作微课。 2、有效制作语文科的课件及使用。 |
||
解决问题的基本思路与方法 |
1、不断进行网上视频学习。 2、经常请教有信息技术的年轻教师。 3、把学到的信息技术知识及时应用到语文科教学中。 |
||
实施步骤 |
1、不断学习网上的视频,做好笔记。 2、请教有信息技术经验的年轻教师,学习他们的经验。 3、积极、及时完成各种研修作业。 |
||
预期研修成果 |
通过此次网上信息技术的研修,将学到的信息技术知识运用到今后的语文科教学中,学会制作微课。
|
附件