个人研修计划

姓名

余允燕

教龄

     19年

学校

潮州市枫溪区云光中学

任教学科年级

七年级语文

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

制作课件、学生成绩的统计、分析等。

    制作课件

微课的制作

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

      微课的制作

解决问题的基本思路与方法

1、聆听请教

    对讲解中不明白问题和制作中遇到的问题，及时向同行请教或上网查询，努力寻求专家帮助解决。积极参与研修班的研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。

2、积极学习

（1）珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。

（2）加强学习，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新知识、新技能。

实施步骤

1、学习知识技能。上网学习图片剪裁，色调的处理、文字的插入、声音的剪辑等有关微课制作的知识与技能。

2、反复练习。将学习的知识技能用于处理相片、制作电子贺卡等。遇到不懂的地方就请教别人或上网查询。

3、制作微课检查效果。制作微课过程中，不懂就问。

预期研修成果

掌握微课制作的知识与技能，提高了本人的技术素养，为优化课堂和高效课堂服务。