作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。
发布者 :项目管理员
提交者:学员曾岱钗 所属单位:潮安县彩塘镇中心学校 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 1 ) 【推荐】
个人研修计划 |
|||
姓名 |
曾岱钗 |
教龄 |
3年 |
学校 |
潮安区彩塘镇民华小学 |
任教学科年级 |
一年级 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
|
备课,课件制作,利用平台讲课 |
利用平台讲课 |
课件制作 |
|
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何更好地利用信息技术激发学生的学习兴趣,使各个层次的学生在基础知识之上,还能有相应的提高 |
||
解决问题的基本思路与方法 |
适当利用信息技术的手段进行教学,因材施教,发挥评价的激励作用,收取反馈,及时调整 |
||
实施步骤 |
1、适当利用信息技术手段进行教学,制作生动形象的课件,适当利用投影仪,从直观上激发学生的学习兴趣; 2、因材施教,对不同层次的学生,进行不同的教学引导,以及设立不同的学习目标; 3、通过评价的激励作用,从心理上二度激发学生的学习兴趣; 4、收取反馈,及时调整教学 |
||
预期研修成果 |
希望通过这次培训能在制作课件方面有所帮助以及在信息技术与教学整合这方面得到一些理论指导,将之融入到接下来的教学中,从实践中碰撞出火花。
|
目标明确,