作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员邱相君 所属单位:潮州市湘桥区磷溪镇中心学校 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 11 )
湘桥区磷溪镇福聚小学——邱相君个人研修计划
个人研修计划 |
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姓名 |
邱相君 |
教龄 |
18 |
学校 |
磷溪福聚小学 |
任教学科年级 |
音乐 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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用ppt做板书,用电子文档提纲复习归纳音乐知识点,制作考试试卷,用微课上课,用 视频辅助上课。 查找有关资料,进行备课。
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用ppt做板书,用电子文档提纲复习归纳音乐知识点,制作考试试卷,用电子文档考试卷进行复习,并转发到学生微信群或qq群。 |
用微课上课,常用设备的使用 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
网络教学环境中的自主合作探究与网络学习空间的构建与管理,是本次学习的重难点。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
建设网络资源空间,利用网络教育教学资源并充分应用到教育教学中去。 |
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实施步骤 |
在网络上建立个人教育教学资料库,充分利用教学资源,常态化,辅助教学,不断提高教学水平。 |
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预期研修成果 |
通过学习,运用多媒体网络服务音乐教学技术更上一层楼。
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附件