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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

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发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员邱相君    所属单位:潮州市湘桥区磷溪镇中心学校    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 11 )

湘桥区磷溪镇福聚小学——邱相君个人研修计划

 

个人研修计划

姓名

邱相

教龄

18

学校

磷溪福聚小学

任教学科年级

音乐

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

ppt做板书,用电子文档提纲复习归纳音乐知识点,制作考试试卷,用微课上课,用

视频辅助上课。 查找有关资料,进行备课。 

         

ppt做板书,用电子文档提纲复习归纳音乐知识点,制作考试试卷,用电子文档考试卷进行复习,并转发到学生微信群或qq群。

用微课上课,常用设备的使用

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

网络教学环境中的自主合作探究与网络学习空间的构建与管理,是本次学习的重难点。

解决问题的基本思路与方法

 建设网络资源空间,利用网络教育教学资源并充分应用到教育教学中去。

实施步骤

在网络上建立个人教育教学资料库,充分利用教学资源,常态化,辅助教学,不断提高教学水平。

预期研修成果

通过学习,运用多媒体网络服务音乐教学技术更上一层楼。

 

老师评语

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