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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员郭泽銮    所属单位:潮州市潮安区沙溪镇中心学校    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 0 )

个人研修计划

姓名

郭泽銮

教龄

4

学校

潮州市潮安区沙溪镇程畔小学

任教学科年级

五年级数学

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

备课、制作课件

多媒体设备上课

数据分析

资源共享

 

制作课件,利用多媒体设备授课

对于一些处理图片软件的应用

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

信息化手段在数学教学中如何有效利用

解决问题的基本思路与方法

通过培训学习,我对信息技术在传统教学中发挥的作用有更深一层的理解,我应该通过不同形式进行学习,提高自己在信息化教学中的运用能力,利用媒体资源优化课堂教学,从而转变学生的学习方式,为课堂教学注入新的生机与活力,努力使自己成为具备先进信息技术能力的专业型人才。

实施步骤

在培训中根据自己的教学实际制定个人研修计划和选择必修课与选修课,听取专家解答释疑,与同伴间展开交流

在学习过程中,我要积极参加各项活动,写好学习笔记,及时发表学习心得,深入地学习现代化信息技术在教学领域的应用,在教学实践中实践信息化在实际中的应用,与同伴构建学习社区,互相借鉴学习取长补短,并不断反思自己在教学实践中运用信息技术的能力与效果,获得宝贵的经验,利用网络技术深化信息技术与学科教学的融合,真正提高自己应用信息技术进行教学的能力

预期研修成果

 

 

普遍使用信息化资源开展教学,实现教学个性化与专业化的成长之路

 

 

 

 

老师评语

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