当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员沈彦玲    所属单位:潮安县古巷镇中心学校    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 2 )

个人研修计划

姓名

沈彦玲

教龄

12

学校

潮安区古巷镇枫洋初级中学

任教学科年级

七年级信息技术

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

查询资料、制作课件、出试卷、分析学生成绩

Word文档,制作简单的PPT课件

ps图片处理,制作图形,

Excel表格的运用等

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

PPT课件中演示动态图形,提高学生学习信息的兴趣

解决问题的基本思路与方法

1.积极参加此次的信息技术运用能力提升工程,根据诊断后的课程推荐,学习自己在运用信息技术过程中出现的不足,研讨交流。

2.提高自身对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。

3.能结合有关信息技术应用能力,针对教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

4.通过网络让学生在网上进行交流、讨论,让每个学生都有机会阐释自己的观点和思想,又可及时借鉴他人的意见。

 

实施步骤

1.积极参与技术支持的专业发展活动,养成网络学习的习惯,不断提升教育教学能力。

2.多向这方面的能手请教学习,积累更多有用经验。

3.进行实践操作,独立搜索素材,制作课件,插入各种图片、声音、影像,并在课堂中熟练运用。

 

 

预期研修成果

 

 

熟练掌握多媒体软件使用,增强自身的教育教学能力。

 

 

老师评语

研修作业

最新研修作业

推荐研修作业

热门研修作业

热评研修作业