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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员林韩    所属单位:潮州市潮安区庵埠镇中心学校    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 1 )

个人研修计划

姓名

林韩

教龄

20

学校

潮州市潮安区庵埠镇维文小学

任教学科年级

三年音乐

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

常规教学、备课、上课、教学交流、搜索资料、学生成分拆

网络上搜索大量的教学资源,在课堂上可以轻松自如地讲授课内容,学生更直观的学到知识。

在制作微课上和对信息的撑握程度有待提高,白板的使用以及摄像机的使用技术方面也有等提高。

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

此次培训,我想要解决的一个学科教学重难点问题是:如何在教学中很好地利用信息技术手段,方便快速的让学生简单轻松解决学习中出现的问题,更好的掌握知识。

解决问题的基本思路与方法

信息技术的教学手段形式多样,教师必须了解各种不同的信息技术教学手段,并能使用其方法,在教学中运用自如。

实施步骤

1多听微课。

2、多学习。

3、学制作。

预期研修成果

 

 

学会制作微课。

 


老师评语

内容明确

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