作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员丁度盛 所属单位:潮州市湘桥区磷溪镇中心学校 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 2 )
个人研修计划 |
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姓名 |
丁度盛 |
教龄 |
17 |
学校 |
湘桥区磷溪镇田心学校 |
任教学科年级 |
四、五、六年级 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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课件的制作、Excel的表格制作、Word文档的编辑、图片的编辑、视频的编辑、Flash模板的制作 |
Excel的表格制作、Word文档的编辑、图片的编辑、视频的编辑 |
photoshop、flash等软件的学习;用Dreamweaver制作静态网页;音频视频处理软件的使用编辑;计算机的保养与维修等 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
学会熟练应用信息技术,提高自己对信息技术应用在教学中操作能力。 将信息技术与课堂教学紧密结合,优化课堂,让学生对数学学习产生兴趣。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、积极研读新课标,用理论来充实自己。 2、努力践行新理念,改善课堂教学。 3、借助多媒体设备提高课堂效率。 4、积极参与教研活动,自觉运用新的教学理念来指导教学。 |
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实施步骤 |
1、参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获. 2、通过教育博客,教师发表自己的教育实践的教学感想、教案、案例等与同行交流,大家群策群力,聚合更多人的智慧,从而实现教学资源的共享。 |
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预期研修成果 |
1、不断进行教学研究努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法推动教学质量稳步提升。 2、积极开展新教材的研究工作充分发挥自己“骨干教师”的示范引领作用,迅速提高新任教师和青年教师的业务素质和教学研究水平。 3、迅速解决教师在实际教学中的困难和问题,总结和推广教学经验,探索教学规律,推进我校课改工作向纵深发展。 |
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