作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员陈燕曼 所属单位:潮州市湘桥区官塘镇中心学校 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 3 )
个人研修计划 |
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姓名 |
陈燕曼 |
教龄 |
19年 |
学校 |
潮州市湘桥区官塘镇中心学校 |
任教学科年级 |
小学数学 六年级 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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1. 备课 2. 课堂上呈现新授课 课堂上学生参与教学活动
3. 布置家庭作业 |
1.备课 2.课堂上呈现新授课
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课堂上学生动手参与教学活动
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
学生能够准确理解生活中的数学规律和举一反三地活用数学规律,解决生活中的数学难题。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1. 直观呈现,接触感性数学现象,引导讨论,归纳数学规律. 2. 举一反三,反复巩固. 3. 拓展深度,. 4. 回归简单,运用自如 |
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实施步骤 |
1. 利用多媒体,制作生动直观,简洁易懂的课件. 2. 利用多媒体,教与学轻松活跃,既达到教学目的,又培养学生的数学思维. 3. 利用多媒体,学生小组探讨,加深理解,简洁归纳. 4. 利用多媒体,学生动脑动手参与,有助于解决生活数学问题. 5. 利用多媒体,利用网络,提供学生一个广大的数学天地,培养数学尖子. |
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预期研修成果 |
课堂上,师生教与学轻松活跃,学生学习兴趣浓厚,教学效果好。 |