系列名称

 植物细胞

本微课名称

 植物细胞的结构

知识点描述

植物细胞的基本结构，突出细胞膜和细胞核的功能。 

知识点来源

□学科：生物      年级：七年 级    教材：人教版        章节：第一章第二节   页码：44  

□不是教学教材知识，自定义：               

基础知识

听本微课之前需了解的知识：了解什么是生物，以及生物的特征。

教学类型

√讲授型 □问答型 √启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他

适用对象

学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？

    □40分以下√ 40-60分√ 60-80分 

    □80-100分 □100-120分 □120-150分 

教师：□班主任 □幼儿教师 √普通任课教师 □其他

其他：√软件技术 √生活经验 □家教 □其他

设计思路

植物细胞的基本结构是本节教学的重点内容。限于课程标准的要求和学生的认知水平，教材只简单介绍植物细胞的细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核，以及液泡，叶绿体等细胞器。在教学过程中要重点介绍细胞各部分的结构及功能，突出细胞膜对物质进出细胞的选择性 ，细胞核的功能等，明白细胞是一个整体。通过多媒体教学，激发学生学习生物学的兴趣。

教学过程

内 容

画面

时间

一、片头

（20秒以内）

内容：您好，这个微课重点讲解………植物细胞的结构。

第   1  张PPT

10秒以内

二、正文讲解

（4分20秒左右）

第一节内容：植物细胞细胞壁的位置和功能及细胞膜的位置和功能。

第   2  张PPT

  1.5分钟

第二节内容：细胞核的位置和功能，细胞质的功能。

第   2  张PPT

   2分钟

第三节内容：叶绿体的功能，液泡的位置，功能。

第   2  张PPT

   1.4分钟

三、结尾

（20秒以内）

内容：植物细胞的各种结构具有各自不同的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。

第  2 至3  张PPT

20秒以内

教学反思

（自我评价）

 第一次录，手有些抖。信息技术的运用能力有待提高。

以下两项适用于录屏软件制作微课

硬件准备

完成以下准备可以提高微课的视觉效果：

1、麦克风音量控制90%左右，既可避免音量过小，又可避免系统杂音；

2、摄像头应在脸部正面，左右偏离不超过30度，头像画片显示出肩膀及头部；

3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。

电脑设置

以下操作可以减少软件出故障概率，提高微课质量：

1、 电脑屏幕颜色设置为“16位色”即可，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。）

2、 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。）

3、 如果出现未知错误，尝试以“兼容模式”打开软件；（方法：点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-在“以兼容模式打开这个程序”选项上打钩。）

4、 生成的微课视频格式为FLV或MP4格式，不要用avi格式；