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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员许木标    所属单位:潮州市潮安区东凤镇中心学校    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 0 ) 【推荐】

 

个人研修计划

姓名

许木标

教龄

8

学校

潮安区东凤镇东凤初级中学

任教学科年级

七、八年级信息技术

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

搜索引擎的使用以及网络资源的整合

Flash教学动画设计

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教学的了解,提升自己的信息技术教学能力,提高教学质量。

解决问题的基本思路与方法

基本思路: 

1、通过培训,转变教育观念,提高认识。 

2、深化对信息技术课程性质、课程目标的理解。 

3、促进专业化发展,提高教学研究能力。 

主要方法: 

专家教授视频教学引领、主题论坛探讨、网络交流等 

实施步骤

积极主动的学习,每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极跟各位教授、老师、各位同仁学习交流。通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。

预期研修成果

通过这次教育培训,我能更好的理解课堂,知道自己应该怎样把握住课堂的时间,在培养学生自主学习的同时,也让自己的教育教学能力得到了提高

老师评语

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