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作业标题 :任务二:教学设计截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

下载附件《教学设计模板》模板填写内容, 围绕“信息技术与学科融合”设置教学设计内容。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于500字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+教学设计”命名,比如:潮安区实验中学——XX教学设计。

【建议】按照教学设计方案应用于学科教学中,请同校老师帮忙借助手机、DV将上课的内容录制成课堂教学视频上传至任务三:微课作品,录制时间要求5-15分钟,内容可以是整个教学过程也可以是其中某一个指定的教学环节。

发布者 :项目管理员

任务二:教学设计

提交者:学员刘家发    所属单位:饶平县城东中学    提交时间: 2016-12-16    浏览数( 8 )

 

教学设计方案

题目

第一节陆地与海洋的分布

年级学科

七年级地理

课型

信息技术与学科整合课

授课教师

刘家发

工作单位

饶平县黄冈镇城东中学

教学目标

利用地图说明全球海陆分布特点,记住海洋面积比例。

运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大样、海和海峡。

在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、海廓和分布特征。大洲、四大洋的名称和分布。

通过大陆漂移和板块运动学说的发展过程,对形式进行科学史的教育科学兴趣和探究精神的培养。

教学重难点

关键

判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大样、海和海峡。

说明七大洲和四大洋的名称、位置、海廓和分布特征。

大洲、四大洋的名称和分布。

教学方法

讲授法、探究法、讲练法

运用的

信息技术工具

硬件:计算机。软件:PowerpointWord2000PhotoshopFlashWinzip、。

教学设计思路

通过量算游戏、拼图游戏等活动来获取关于地球上海陆分布的相关知识。

利用多媒体辅助教学,采用分组合作,小组竞赛、讨论、讲练结合的方法进行本节教学,有利于对学生各方面能力的培养。学生课前要做好学习准备,各自先通过不同的媒体进行查找相关的资料。

教学过程

教学阶段及时间安排

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

课题引入

展示地理在宇宙中的转动

观察地球表面海陆的比例

陆地比海洋少

海陆占地球表面的比例、分布

展示相关图,提出问题、讲授、概括

量算、思考回答问题

得出海陆各占地球表面的比例结论;南北半球分布

七大洲的分布、大洲与大洲分界

你想知道哪些关于大洲和大洋的知识呢

读图,阅读课本内容,思考

引发学生的求知热情及培养学生的创新思维

四大洋

展示地图,提出问题

拼图、读图

引发学生的求知

板书设计

板书  第三章 世界的陆地和海洋

      第一节陆地与海洋的分布

板书 一世界缤纷的七大洲
板书:1.陆地面积占地球总面积的29(三分陆地)

海洋面积占地球总面积的71(七分海洋)

板书:3.七大洲的分布

(1) 陆地主要集中在北半球,海洋大多分布在南半球

(2) 欧洲、亚洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球

(3)北美洲、南美洲主要分布在西半球

(4) 欧洲、北美洲全部在北半球,非洲、亚洲大部分在北半球

4.七大洲面积从大到小:亚非北南美,南极欧大洋

.四大洋:大洋、海、海峡

老师评语

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