作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员卢诗葵 所属单位:实验学校 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 0 ) 【推荐】
潮州市区实验小学:卢诗葵个人研修计划 |
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姓名 |
卢诗葵 |
教龄 |
18 |
学校 |
潮州市区实验小学 |
任教学科年级 |
二年级美术 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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美术作品展示、欣赏,美术技法讲授及提高学生的学习兴趣等方面。 |
视频、课件、图片的处理在美术课堂教学中的应用。 |
学会制作微课、制作简单的动画视频,服务课堂教学。
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
学会制作微课、制作动画,提高课堂质量。通过这次培训,增强和丰富自己的信息技术技能,更好服务教育教学。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
(1).上网学习,认真聆听专家报告,并做好必要的记录; (2).养成网络学习习惯, 树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础; (3). 融入专家讲解思路,转化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。 (4). 更新传统的教学观念,认识信息技术在课堂教学应用中的重要性。 |
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实施步骤 |
(1). 制订信息技术学习计划,逐步实施; (2). 积极参与研修班的各项研讨活动,和老师及各位同学交流学习,不懂的问题请教老师和各位同学; (3). 掌握专业发展所需的信息技术手段和方法, 提升信息技术环境下的自主学习能力; (4).把学到的信息技术运用到教育教学中。 |
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预期研修成果 |
美术课堂教学中恰到好处地运用多媒体视频、课件、图片提高课堂效率,培养学生自主学习能力,激发学生学习兴趣。
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解决问题的方法不错,实施步骤较详。