教学设计方案

题目

化石吟

年级学科

七年级

课型

信息技术与学科整合课

授课教师

宋丽霞

工作单位

潮安区颜锡祺中学

教学目标

①有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。②理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。 ③ 培养科学精神和探索未知世界的兴趣。

教学重难点

关键

体会诗歌表达的丰富情感与律美，认识科学的神奇与人类的伟大。使学生体会科学诗丰富的内涵。

教学方法

借助媒体手段进行“问题讨论——精讲——反馈”三课型教学法。

运用的

信息技术工具

硬件：投影仪 多媒体平台

软件：多媒体课件

软件：

教学设计思路

1.创境激趣

2.研读感悟

3.合探解疑

4巩固延展

教学过程

教学阶段及时间安排

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

.创境激趣

展示视觉媒体课件

观看多面体课件

有趣画面引入

研读感悟

老师范读全文

学生自读及生字词学习

扫清障碍,初解课文

合探解疑

提出问题,展示视觉及听觉媒体课件

自主探究

理解诗歌表达的思想感情

巩固延展

出示练习

做练习

巩固所学知识

板书设计

                      化石吟

神奇景色

人类伟大

赞美科学