作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员陆文金 所属单位:枫溪区云光中学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 3 )
个人研修计划 |
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姓名 |
陆文金 |
教龄 |
12 |
学校 |
枫溪区云光中学 |
任教学科年级 |
8年级 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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多媒体课件制作、视频编辑、Ps图片处理、office文档处理、Flash动画 |
Ps图片处理、office文档处理、Flash动画 |
多媒体课件制作、视频编辑 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
多媒体教学环境下如何转变教学方式和教学方法,使学生学习物理的积极性得到提高。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
通过学习使自己具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、运用;然后在尝试多媒体环境下的中学物理教学模式和教学方法的转变,并在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。 |
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实施步骤 |
1、制定好学习计划,认真学习理论知识知识和聆听专家们的视频讲座,用先进的教学理念充实自己; 2、学以致用,把在培训中学到的知识运用到自己的教学实践中,尝试使用新的教学模式和教学方法,并在实践中发现问题、分析问题、解决问题; 3、取他人之所长补己之所短,不断丰富、完善自己,多思考总结,形成自己的理论材料。
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预期研修成果 |
通过本次培训,认真学习知识。在利用多媒体教学的方式方法上有了很大的进步,教学方法也更加灵活多变。自己制作的课件比以前更精彩了,学生学习的热情更高了。我还要继续努力学习,和有经验的同事互相分享教学心得,以达到双赢。
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