作业标题 :任务二:教学设计截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
下载附件《教学设计模板》模板填写内容, 围绕“信息技术与学科融合”设置教学设计内容。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于500字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
为方便坊主审阅,上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+教学设计”命名,比如:潮安区实验中学——XX教学设计。
【建议】按照教学设计方案应用于学科教学中,请同校老师帮忙借助手机、DV将上课的内容录制成“课堂教学视频“上传至任务三:微课作品,录制时间要求5-15分钟,内容可以是整个教学过程也可以是其中某一个指定的教学环节。
发布者 :项目管理员
提交者:学员傅嘉华 所属单位:潮安县龙湖镇中心学校 提交时间: 2016-12-16 浏览数( 3 )
教学设计方案 |
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题目 |
《甲午战争》 |
年级学科 |
8年 |
课型 |
信息技术与学科整合课 |
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授课教师 |
傅嘉华 |
工作单位 |
龙湖镇初级中学 |
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教学目标 |
1、了解甲午中日战争的概况,清楚日本发动战争的目的,黄海大战,威海卫
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溃败等历史事实。2、知道中日《马关条约》的内容及影响。 几 |
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3、比较《南京条约》与《马关条约》的内容及影响,培养学生综合分析 |
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问题的能力。 |
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教学重难点 关键 |
教学重点:黄海大战,《马关条约》的签订 教学难点:《马关条约》的影响 |
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教学方法 |
讲授法,讨论法
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运用的 信息技术工具 |
硬件:电脑、投影仪 软件:看图软件
软件: |
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教学设计思路 |
导入——整体把握——学习新知识——小结
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教学过程 |
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教学阶段及时间安排 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图及资源准备 |
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复习上一节课知识点 开始导入新课 |
提问 出示课件资料 |
回答 了解知识背景 |
制作课件 |
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整体把握 |
出示课件 |
齐读课文,回答问题 |
启发诱导,自主学习 |
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学习新课文 |
出示课件补充讲授新课文内容 |
小组讨论,思考问题 认识人物观察地图,合作完成板书内容
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合作,研究 |
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小结 |
对本课内容进行总结 |
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理清楚全文思路 |
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板书设计 |
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一、黄海大战 地点时间:黄海大东沟。1894年 人物:邓世昌—“致远号” 二、《马关条约》 1、时间:1895年 2、签约代表:李鸿章—伊藤博文 3、《马关条约》内容 4、《马关条约》的影响 |
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