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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员陈达浩    所属单位:潮安县金石镇中心学校    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 0 )







 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 


 
 
 


 
 


 
 


 
 


 
 


 

个人研修计划


 

 

姓名


 

 

陈达浩


 

 

教龄


 

 

19


 

 

学校


 

 

潮安区金石镇大寨中学


 

 

任教学科年级


 

 

小学三、五、六年级英语


 

 

我常将信息技术应用在以下几方面


 

 

我应用信息技术最好的方面是


 

 

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高


 

 

制作信息化教学课件、布置网上作业、让学生从互联网查找各个专题信息、布置学生发E-mail等。


 

 

制作信息化教学课件、布置网上作业


 

 

利用网络教学,在线收听学习有关体育新闻,学生使用E-mail互相交流体育新闻内容。


 

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题


 

 

如何有效运用信息技术进行体育教学,如何让图像、文字、音频、视频等功能化为一体,画面同步,结合声音、实现动作、情景、语言的融合,有效地提高学生对技术动作的感知能力。


 

 

解决问题的基本思路与方法


 

 

利用信息技术制作信息化教学课件,让学生感受教学课件,利用动画的图像吸引学生,让学生在直观、具体的情景中充分理解和感受规范的技术动作,兴趣使然学生能轻松愉快的完成教学任务。


 

 

实施步骤


 

 

1、利用信息技术制作信息化教学课件。


 

2、利用动画的图像吸引学生,让学生在直观、具体的情景中充分理解和感受规范的技术和动作。


 

3、兴趣使然学生能轻松愉快的完成教学任务,能规范地做出各个动作。


 

 

预期研修成果


 

 


 

能利用互联网顺利收集相关图片,制作信息化教学课件,并运用于课堂教学中,利用动画的图像和动听的音乐吸引学生,调动学生学习兴趣,兴趣使然学生能轻松愉快的完成教学任务。


 


 


 


 


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