作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员陈达浩 所属单位:潮安县金石镇中心学校 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 0 )
个人研修计划 |
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姓名 |
陈达浩 |
教龄 |
19年 |
学校 |
潮安区金石镇大寨中学 |
任教学科年级 |
小学三、五、六年级英语 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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制作信息化教学课件、布置网上作业、让学生从互联网查找各个专题信息、布置学生发E-mail等。 |
制作信息化教学课件、布置网上作业 |
利用网络教学,在线收听学习有关体育新闻,学生使用E-mail互相交流体育新闻内容。 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何有效运用信息技术进行体育教学,如何让图像、文字、音频、视频等功能化为一体,画面同步,结合声音、实现动作、情景、语言的融合,有效地提高学生对技术动作的感知能力。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
利用信息技术制作信息化教学课件,让学生感受教学课件,利用动画的图像吸引学生,让学生在直观、具体的情景中充分理解和感受规范的技术动作,兴趣使然学生能轻松愉快的完成教学任务。 |
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实施步骤 |
1、利用信息技术制作信息化教学课件。 2、利用动画的图像吸引学生,让学生在直观、具体的情景中充分理解和感受规范的技术和动作。 3、兴趣使然学生能轻松愉快的完成教学任务,能规范地做出各个动作。 |
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预期研修成果 |
能利用互联网顺利收集相关图片,制作信息化教学课件,并运用于课堂教学中,利用动画的图像和动听的音乐吸引学生,调动学生学习兴趣,兴趣使然学生能轻松愉快的完成教学任务。
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