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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员黄真真    所属单位:饶平县钱东中学    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 4 )

个人研修计划

姓名

黄真真

教龄

35

学校

饶平县钱东中学

任教学科年级

初三级 历史

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

简单Word文字编辑等

上网查资料等

制作表格及制作课件等

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

中学历史课堂的有效性,关注学生,提高历史课的有效教学。

解决问题的基本思路与方法

1、提高自己对信息技术在历史教学中应用能力和操作能力。

2、结合有关信息技术提高自己的应用能力,针对历史教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

实施步骤

1、每天登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。让信息技术更好的服务我们的教学。

3.培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4.多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

预期研修成果

通过学到新的教学方法,体验到新的教学技能,找到更多实用的东西来充实自己,提高自己应用信息技术的能力。

老师评语

附件

  • 饶平县钱东中学——黄真真个人研修计划.doc下载

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