作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员詹雪珍 所属单位:饶平县饶洋镇中心小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 4 )
个人研修计划 |
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姓名 |
詹雪珍 |
教龄 |
14年 |
学校 |
饶平县饶洋镇中心小学 |
任教学科年级 |
三年级数学 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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1.使用多媒体课件制作工具(如PowerPoint等)制作数学教学课件。 2.搜索数学资源、找试题、出试卷等。 |
1.使用文字处理软件(如Word ppt等)熟练编排数学学科的试卷及教学论文。 2.使用电子表格软件(如Excel等)统计学生的成绩和量化考评。
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1.使用多媒体课件制作工具(如PowerPoint等)制作数学教学课件,如何更加有效地将声音、图片、视屏、动画等各类素材进行整合运用 2.课件动画制作、特别微课的制作。 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
通过此次教师提升工程培训更新自己的教育理念,如何更好的把信息技术应用到数学教学中去,提高自己对数学教学的了解,提升自己的数学教学能力,提高教学质量。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
通过专家的讲解引领,不断更新自己的教肓观念,促进自己向专业化方向发展。 |
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实施步骤 |
1、每天2—3小时登陆广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训平台,认真完成培训期间各项任务及作业。 2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,并把所学的及时的应用到教学中,提升自己的信息技术应用能力水平。 5、课余我还坚持写好教育教学随笔。认真读一本有关教育的书籍,并及时反思并运用到平时的教学实践中去。 |
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预期研修成果 |
培训结束后,认真完成研修的各项任务和作业,更新自己的 教育理念,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技 术,特别是要掌握微课的制作并学以致用! |