作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。
发布者 :项目管理员
提交者:学员陈春燕 所属单位:铁铺镇中心学校 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 1 )
个人研修计划 |
|||
姓名 |
陈春燕 |
教龄 |
37 |
学校 |
铁铺镇慈云小学 |
任教学科年级 |
二年级美术 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
|
课件、成绩录入、资料整理 |
运用多媒体进行课堂教学 |
利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。 |
|
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
运用信息技术,解决教师难以讲清,学生难以听懂的内容,从而有效地实现精讲,突出重点,突破难点。
, |
||
解决问题的基本思路与方法 |
1.以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。 2.积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。 3.规范信息技术课堂教学,优化备课组活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施及推广的引领者,配合全县的基础教育课程改革活动,逐步提高我校教学质量及水平。 |
||
实施步骤 |
1、看视频学习基本操作的技术要领 2、根据教材选取一个内容,认真制作微课、课件 3、与同科组的老师互相交流、改进 4、运用于课堂教学中,反馈反思教学效果,改进。 |
||
预期研修成果 |
1.争取通过本次学习培训,在课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。 2.通过研究后的反思、归纳、整理,总结出学生倾听能力的现状及其倾听能力培养的方法。 |
附件