作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员蔡成杰 所属单位:枫溪区长美小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 0 )
个人研修计划 |
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姓名 |
蔡成杰 |
教龄 |
32年 |
学校 |
枫溪区长美小学 |
任教学科年级 |
美术,二、三年级 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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课堂、办公 |
办公软件、多媒体播放 |
多媒体的制作技巧 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何更好的将授课内容与多媒体结合 |
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解决问题的基本思路与方法 |
基本思路:针对薄弱的环节逐一攻破 方法:寻找有效的途径提升自身的应用信息技术,多学习,多实践。 |
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实施步骤 |
1. 选择适合自己学科、能提升多媒体制作技巧的的课程。 2. 学习每一课程,将其中的一些技巧应用到实际中来。 3. 根据课堂的反馈,改进信息技术的应用方式。 |
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预期研修成果 |
1. 学习了更多的多媒体制作技巧,更好的将美术的学科内容融入到信息技术中。 2. 学生通过课堂的学习后,对美术学科内容的学习更感兴趣,了解更深入。
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