作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员余钟勇 所属单位:上洲小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 1 )
个人研修计划 |
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余钟勇 |
教龄 |
35 |
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上洲小学 |
任教学科年级 |
三年级 |
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我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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查阅资料 |
制作课件 |
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如何运用多媒体更好地服务于教学? |
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1、多学习,多动脑,多动手。 2、多向年轻的老师请教,获取经验。 3,根据教学相关内容,采用有效 教学手段。 |
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1.合理采集多媒体课件信息。在利用多媒体课件进行教学时,要充分考虑学生的思维和认知规律。设计好多媒体课件所呈现的教学内容。2.“形式”服务于“内容”。教师在制作多媒体课件时,应该始终意识到该课件是要讲述某一部分教学内容,它的一切形式都要服务于教学内容。3.加强教学设计,突出教学重点、难点。教师在制作课件时要把主要精力用在重点、难点的突破上,而不要为了赶时髦而将“节节课”、“门门课”都做成多媒体课件。4.认清教师主导、学生主体的地位。多媒体课件是教师用来激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性、帮助学生更好地理解教学内容的工具和手段。5.加强对教学教法的专研创新。教师可以利用已有的多媒体课件资源。要依据自己的课堂需要重新整合课件内容,形成新的、能够满足自己教学需要的多媒体课件。充分发挥多媒体课件辅助教学的能力.要注重教学方法的创新。 |
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我相信通过这次的认真学习,对我的教学一定受益匪浅,在今后的教学中,肯定能够有不错的收获,一定能更加吸引学生,让学生的成绩突飞猛进,更上一层楼。
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