作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员蒋艳卿 所属单位:饶平县汫洲镇中心小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 1 )
个人研修计划 |
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姓名 |
林艳卿 |
教龄 |
32年 |
学校 |
汫洲镇中心小学 |
任教学科年级 |
语文 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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1使用多媒体课件进行教学2学习交流3数学计算4统计数据5浏览信息,搜索教育、教学资源,上传、下载资料 |
浏览信息,搜索教育、教学资源,上传、下载资料
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未能对常用电教设备进行维护和简易故障排查
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
现在的信息技术课不但是让学生掌握计算机应用技术, 还要教会学生应用和使用信息技术的能力,让学生知道所学的知识如何应用到实际当中解决具体问题。
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解决问题的基本思路与方法 |
在研修过程中,就我的这些困惑我会找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。
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实施步骤 |
1、努力学习新知识,认真做好笔记,不断提高自己的理论水平和专业素养。 2、学习专家们的先进理念,积极动脑思考问题,并形成自己的心得。 3、通过理论联系实际,不断反思自己的教学方式,努力探求以学定教的教学方法,提高自身的素养。 4、积极参与各种研讨活动,积极发言,博采众长,在交流中碰撞思想。 5、加强和学员之间的互动交流,小组合作学习。 6、多写些教育研修日志,在反思中完善。 |
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预期研修成果 |
通过此次研修,我期望能得到专家或有经验教师的指导,有更多与名师交流学习的机会。能观摩一些反映新的教学理念的培训和讲座,从而有利于我开拓视野,更新观念。能在培训中更新教学理念,提高教学水平。能在培训中确定个人专业发展方向。能加强自身的教学教研能力,确定研究项目,申请研究课题。
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