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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员王柳琼    所属单位:饶平县渔村中学    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 1 )

个人研修计划

姓名

王柳琼

教龄

6

学校

饶平县渔村中学

任教学科年级

生物

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

下载教学资料,查找资料,WordPPT

网上查找教学资料

微课制作,教学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何使用信息技术提高生物课堂教学效率?

解决问题的基本思路与方法

1、通过对信息技术的了解、学习,并掌握相关的信息技术。运用于课堂的教学,丰富教学内容,使教学的重难点更加的通熟易懂;同时提高学生的学习兴趣等。2、参加信息技术培训,认真观看视频并做笔记;

实施步骤

1、积极参加信息技术应用能力培训。2、认真学习有关的视频,并掌握相关的知识。3、利用所学信息技术应用于课堂教学,并查漏补缺。4、总结所学相关的信息技术,融汇于今后的教育教学

预期研修成果

 

 

通过本次的信息技术应用能力提升的培训能够提高教育教学水平;在今后的数学课堂教学中能够很好的应用信息技术,提高教学效率。利用多媒体教学激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习。

 

 

老师评语

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