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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员林纯    所属单位:潮安县彩塘镇中心学校    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 1 )







 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 


 
 
 


 
 


 
 


 
 


 
 


 

个人研修计划


 

 

姓名


 

 

林纯


 

 

教龄


 

 

20


 

 

学校


 

 

潮安区彩塘镇和平小学


 

 

任教学科年级


 

 

二年级语文


 

 

我常将信息技术应用在以下几方面


 

 

我应用信息技术最好的方面是


 

 

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高


 

 

1Office文档处理。
 


 

2、幻灯片制作。


 

3、图片处理。


 

 

1Office文档处理。
 


 

2、图片处理。


 

 

1PPT动画效果设置。
 


 

2、音频的编缉。


 

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题


 

 

如何运用信息技术,与学科有机整合,提高语文课堂教学的有效性。


 

 

解决问题的基本思路与方法


 

 

一、积极参与  在此次培训中,学习、更新信息技术知识,不断更新教学观念,延伸到课堂教学中。


 

二、勇于思考  学习先进的研究方法,形成良好的研究意识。


 

三、争取提升  积极开展阅读教学、习作教学的改革,以期激发学生的学习兴趣,提高学生的语文素养。


 

 

实施步骤


 

 

 


 

1、认真学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。


 

2、学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极讨论交流。


 

3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思,改进自己的教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高学生的语文素养。


 

4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。


 

 


 

 

预期研修成果


 

 

 


 

通过这次研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上,将会有很大的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。我将会学以致用,运用信息技术,优化课堂教学,不断完善自我,超越自我。
 


 

 


 


老师评语

计划再完善,也比不上落实重要。

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