作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员吕秀吟 所属单位:饶平师范实验小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 1 )
个人研修计划 |
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姓名 |
吕秀吟 |
教龄 |
18年 |
学校 |
饶平师范实验小学 |
任教学科年级 |
五年级英语 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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资料搜索、文字处理、图形图片和视频节目制作 |
word文档应用和制作PPT课件 |
教学相关的软件应用 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
怎样提高信息技术应用在英语教学中应用的理解能力和操作能力。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1. 通过培训,提高对信息技术的认识,进一步运用好多媒体教学,优化课堂教学机构,调动学生学习积极性。 2.,熟练掌握信息技术常用教学设备和课件制作软件,积极运用信息技术进行教学设计和课件制作,不断提高教学设计和课件制作水平,提高课堂教学实效性。 3.不断丰富多媒体教学方法,提高多媒体教学实效。 |
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实施步骤 |
1.争取每天登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。 2.仔细观看专家们视频讲座,努力把理论运用于实践。 3. 多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。 4.与同事沟通交流,取他人之长补己之短,不断总结和反思,提升个人能力。 |
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预期研修成果 |
1.能熟练使用多媒体制作教学课件,熟悉通过网络来获取学科资源。 2.学会使用英语学科教学软件,利用多种现代化教学手段来优化课堂教学,让课堂教学有实效的同时更加生动有趣,从而提升小学英语课堂教学效果。 |
请老师批阅。
附件