作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员余锦惜 所属单位:饶平县钱东中学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 1 )
个人研修计划 |
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姓名 |
余锦惜 |
教龄 |
15年 |
学校 |
钱东中学 |
任教学科年级 |
八年级 语文 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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课堂教学,动画制作,微课制作 |
课件、微课在课堂教学运用 |
动画制作、微课 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何更好发挥微课在教学过程中的作用,成为课堂教学的有效补充形式。 。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、认真学习微课制作技巧与方法。 2、提高自己动画制作水平。 3、了解学生课堂反应情况,及时调整教学手段,优化教学。 4、通过研修学习,掌握一些有效信息技术,更好融合到教学过程。 |
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实施步骤 |
1.每天利用课余登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。 2.认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 3.培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 4.多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。 |
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预期研修成果 |
1、学习、掌握一些有效信息技术,更好融合到课堂教学。 2、了解一些新教学理念。 3、制作更好动画。 4、制作更有质量微课。
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