作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员陈亿霞 所属单位:潮州市湘桥区磷溪镇中心学校 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 3 )
个人研修计划 |
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姓名 |
陈亿霞 |
教龄 |
16年 |
学校 |
潮州市湘桥区磷溪镇中心学校 |
任教学科年级 |
语文 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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备课资料收集,新课导入,情境营造,新课教学,总结反思,课后习题布置等 |
资料收集备课,教学PPT |
新课导入,情境营造,总结反思 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何恰当地把信息技术融入到课堂教学中提高学生学习兴趣,并取得高效教学效果? |
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解决问题的基本思路与方法 |
运用 “现代信息技术”,更新教学理念。 1、利用网上学习交互性,充分发挥学生的主体作用。 2、 刺激多种感官,激发学习兴趣。 3. 利用信息资源,引入时代活水。 4. 延伸课堂教学,培养学生实践能力及创新意识。 |
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实施步骤 |
1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。 2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。 |
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预期研修成果 |
经过不断学习,丰富自己的文化积淀,增强自己的理论底蕴,提高信息技术教育教学技能,实现生动有趣,深入浅出的教学效果。 |
附件