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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员许聪敏    所属单位:潮州市城西中心小学    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 0 )

个人研修计划

姓名

          许聪敏

教龄

9年

学校

城西中心小学

任教学科年级

四年级英语

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

课件;活动时的音乐;电影片段。

将教学的难点和重点分化在课件有趣的图片上和动画中,促进学生知识内化,使课堂练习方式多样化,提高学生学习兴趣。

运用PPT制作功能更有趣、更精美、更有吸引力的课件

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

在大量的网络资源中,挑选最合适的内容进行学习,制作多媒体课件,使自己制作的课件跟着教案走,而不是教案跟着课件走

解决问题的基本思路与方法

借助网络平台,收集网络资源,运用网络课件,尽可能在课堂教学中多运用多媒体资源,让信息技术更好地为英语教学服务。

实施步骤

借助教师网络研修平台,积极参与技术支持的专业发展活动,养成网络学习的习惯,不断提升教育教学能力;利用信息技术与专家、同行建立并保持业务联系,依托学习共同体,促进自身专业成长;有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合。

预期研修成果

 

能制作简单的动态课件,能熟练地用网络资源丰富英语课堂,使信息技术与英语教学相结合,尽可能多地在课堂教学中运用信息技术。

 

 

 

 

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