作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员沈宝艺 所属单位:潮州市潮安区东凤镇中心学校 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 0 )
个人研修计划 |
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姓名 |
沈宝艺 |
教龄 |
3 |
学校 |
潮州市潮安区东凤镇仙桥小学 |
任教学科年级 |
一年级语文 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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掌握的大部分内容,多媒体展示,教学设计,文字处理软件。 |
互相帮助,合作学习,在学习的过程中,取长补短,集思广益,共同进步。在学习的过程中我们能够就学习方法、内容、资源等进行积极交流、认真切磋、热情帮助。 |
此次培训是通过电脑、网上课堂自学,虽然是这样,但是听着老师的讲解,让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
信息技术在各学科中的运用。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、它可以让教学信息显示的多媒体将声音、文字、图画、视频融为一体。例如:我在讲授时,就将教学内容和资料制成了课件,让学生很直观的对所学知识有所了解,取得了很好的教学效果。2、教学信息的超文本形式,主要说的是超级链接的有效应用,这样可以增加教学容量。3、教学信息的交互性。4、教学信息的再现性。、
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实施步骤 |
一、 转变观念,提高自身素养 二、提高专业理论知识水平 三、提高课件制作水平 四、信息技术理论掌握得更为系统 |
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预期研修成果 |
学以致用,才是根本。本次信息技术培训的内容很实用,培训结束后,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。
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