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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员丁燕娇    所属单位:潮州市湘桥区磷溪镇中心学校    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 0 )

 

个人研修计划

姓名

丁燕娇

教龄

7

学校

潮州市湘桥区磷溪镇溪口四村小学

任教学科年级

小学六年英语

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

教授新课、复习旧知

PPTword

Excel

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

提高自己的英语水平和自身能力。

解决问题的基本思路与方法

积极参加各种教科研活动和培训。

平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。
3.
多参加听、评课活动,多参与小学英语教师交流群,与同事及时进行交流,努力形成自己的教学风格。
4.
及时进行教学反思,加强课题研究和论文写作。
5.
发挥帮带作用,多听其它教师的课,通过自评互评,实现共同的提高。

实施步骤

1.  认真学习研修平台课程,做好笔记,完成培训期间各项任务及作业,积极参加坊内探究活动,把理论运用于实践。

2.  利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。

3.  养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

预期研修成果

通过学习,在英语课堂教学中运用多媒体信息技术提高课堂效率,提高学生学习兴趣,提高学生的听说英语能力。

老师评语

附件

  • 个人研修计划-磷溪溪口四村学校-丁燕娇.doc下载

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