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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员张秀娜    所属单位:潮州市金山实验学校    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 0 )

 

个人研修计划

姓名

张秀娜

教龄

9

学校

潮州市金山实验学校

任教学科年级

8年级

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

搜索资料、生物课件制作、观看生物教学视频

生物课件制作

课件内容的制作

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何利用信息技术提高自己的生物教学能力,让学生能够轻松、愉快的学习。

解决问题的基本思路与方法

1认真参加信息技术培训,提高生物课件内容制作水平;

2、加强同教学组的同事进行交流,提高自己的教学能力;

实施步骤

1、分阶段学习生物教学理论书。做好读书笔记。做到认真研读,读有心得

2 、网络平台,积极学习生物相关研讨。每天浏览生物类网页半小时,进行网上交流和研讨。

3、深入开展校本生物相关课题研究。以实践活动为载体,将信息技术应用渗透在具体的生物教学之中。

预期研修成果

适应教学的发展,努力拓宽自己的信息化视野,更新信息化环境下的生物教学理念,凸显信息化应用在生物教学中的优越性,普遍使用信息化资源开展教学,实现生物教学个性化与专业化,让学生能够轻松、愉快的学习。

老师评语

附件

  • 潮州市金山实验学校-张秀娜个人研修计划.doc下载

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