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作业标题 :任务三:微课作品 作业周期 : 2017-03-312017-04-10

作业要求 :

通过培训学习,制作1篇微课作品,微课制作要求如下:

1、微课片头为微课内容标题,标题居中显示,请标明作者及单位。如小学语文写作  作者:XX 潮安区实验中学 ”

2、微课的类型可多样,可以是讲授型:以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样。 ② 解题型:针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程。答疑型:围绕学科疑难问题进行分析与解答。实验型:针对教学实验进行设计、操作与演示。

3、微课制作时应确保录音效果,无干扰噪音,音量适中。普通话基本标准,讲解声音清晰。

4、引用的图片、动画、影视等应做处理,不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品,侵害他人版权。

5、提交微课作品时,可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时间请控制在5-15分钟左右。

注意:微课设计和视频必须同时提交,务必提交自己制作的微课,如为他人作品,坊主一律批阅为不合格。

发布者 :项目管理员

任务三:微课作品

提交者:学员张敏华    所属单位:业余中学    提交时间: 2017-04-01 17:09:36    浏览数( 4 )

 

录制时间:201741日下午     

微课时间:7.03分钟

系列名称

讲授型微课

本微课名称

 七年级语文下册

从《从百草园到三味书屋》微课

知识点描述

 1.本课反映的是儿童生活,贴近学生的生活,宜从联系学生的自身生活经历与体验入手,去激发学生探究的兴趣,引导学生去正确的认识生活,体味成长中的快乐与烦恼。

 2.紧扣教材,运用联系比较法,引导学生深入理解课文意旨;运用拓展延伸,引导学生反思自身的生活世界,领悟学习和生活的真谛。

 3.自主探究与讨论交流相结合,听说读写与实践模仿相结合,以增强全员参与的兴趣,促进动脑动口动手能力的全面发展。

知识点来源

学科:语文      年级:     教材:人教版        章节:  页码:  

不是教学教材知识,自定义:               

基础知识

听本微课之前需了解的知识:

1.对百草园的景物描写。
2.
记叙的感情色彩。

教学类型

讲授型 问答型 启发型 讨论型 演示型 联系型 实验型 表演型 自主学习型 合作学习型 探究学习型 其他

适用对象

学生:本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生?

   40分以下 40-60 60-80 

    80-100 100-120 120-150 

教师:班主任 幼儿教师 普通任课教师 其他

其他:软件技术 生活经验 家教 其他

设计思路

1.熟记鲁迅的有关知识。

 2.理解并运用描写景物的手法。

 3.学习并运用联系比较法,进行探究学习。

 4.培养热爱自然,关注生活的态度。

教学过程

 

画面

时间

一、片头

20秒以内)

课题《从百草园到三味书屋》

  1  PPT

10

二、正文讲解

520秒左右)

第一节内容:

介绍鲁迅

2  PPT

10 

第二节内容:

百草园的生活

3  11  PPT

150

第三节内容: 

三味书屋的生活

12  19  PPT

1 50  

第四节内容:

百草园和三味书屋的对比

20  27  PPT

130

第五节内容:

拓展

22  25  PPT

220

三、结尾

20秒以内)

 内容:课堂小结,巩固所学习知识要点

  26  PPT

13

教学反思

(自我评价)

理解鲁迅运用对比的写法,表达了对两种不同生活的态度;学习鲁迅先生从小热爱大自然,热爱自由生活;认识封建教育对儿童身心发展的束缚。

以下两项适用于录屏软件制作微课

硬件准备

完成以下准备可以提高微课的视觉效果:

1、麦克风音量控制90%左右,既可避免音量过小,又可避免系统杂音;

2、摄像头应在脸部正面,左右偏离不超过30度,头像画片显示出肩膀及头部;

3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。

电脑设置

以下操作可以减少软件出故障概率,提高微课质量:

1 电脑屏幕颜色设置为“16位色即可,不用过高;(windowsXP系统设置方法:桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位;win7系统设置方法:桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。)

2 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下,不用过高;(windowsXP系统设置方法:桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率;win7系统设置方法:桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。)

3 如果出现未知错误,尝试以兼容模式打开软件;(方法:点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-以兼容模式打开这个程序选项上打钩。)

4 生成的微课视频格式为FLVMP4格式,不要用avi格式;

老师评语

评语时间 :2017-04-02 23:08:03

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