作业标题 :任务一:研修计划 作业周期 : 2017-03-31 — 2017-04-10
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。
发布者 :项目管理员
提交者:学员廖俊 所属单位:饶平县钱东中学 提交时间: 2017-04-01 13:54:48 浏览数( 0 )
个人研修计划 |
|||
姓名 |
廖俊 |
教龄 |
34 |
学校 |
钱东中学 |
任教学科年级 |
初中语文 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
|
多媒体教学 微课制作 |
多媒体教学 |
智慧教室 |
|
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
课堂交互 |
||
解决问题的基本思路与方法 |
珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。 |
||
实施步骤 |
1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。 2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。 |
||
预期研修成果 |
提高教育教学能力,结合教学实际,学以致用。
|
评语时间 :2017-04-01 14:16:26