作业标题 ：校本研修成果提交要求 作业周期 : 2017-03-21 — 2017-03-31
作业要求 ：
各位学员：
大家好！“提升工程培训”为省级专项培训，包含：56学时网络研修+24学时基于网络校本研修，两部分都完成后方可视为完成此项培训任务。请各位参训教师务必于3月31日前提交校本研修成果，请在以下两种成果类型中选择一种进行提交，提交后由工作坊坊主进行审核。
成果1：课堂教学实录（视频形式），提交时需附上教学设计、课件和教学反思等辅助材料。
【说明】各校、各学科组应要求不低于10%的参训教师提交成果1，小学科至少提交1份，具体由学校、学科组长统筹安排。
一、课堂实录
1. 课程时长：必须是完整的一堂课，每课时长应在35~45分钟之间。在视频的后期制作中，应编辑删除与教学无关的内容。
2. 录像要求：视频要保证图像清晰，能够清楚地呈现师生活动；画面无抖动、无倾斜、无变形；白平衡准确，曝光适当。 用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音，保证教师和学生发言的录音清楚无杂音。
3. 后期制作要求：1、片头时长不超过5秒，应包括：课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。片尾包括录制时间、制作单位等信息。2、视频文件要求（1）稳定性：视频图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。（2）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 （3）课堂实录视频的格式为H.264+AAC编码的MP4文件。（4）视频码流率：码流为0.5~1Mbps，如上传的视频内容编码率低于0.5Mbps，则码率不变，转码为H.264+ACC编码的MP4文件。 （5）视频分辨率要求达到720*576以上。 （6）视频大小不能超过500M。
注意：课堂实录请不要以附件形式上传，平台可以直接提交视频后观看。
二、教学设计
教学设计具体内容以文字或者表格的形式呈现，与课堂实录视频内容同步，不少于500字。
三、教学课件
教学课件以PPT呈现形式，与课堂实录视频内容同步。内容要求突出重点，有逻辑性，体现课堂的主要脉络，形式要注意图文并茂，简单明了。
四、教学反思
教学反思具体内容以文字呈现，与课堂实录视频内容同步，不少于200字，目的通过课堂实践和课后反思促进教学改进。
成果2：信息技术应用教学反思报告、研修总结、教学课件等（word或ppt形式）选择其一完成。
教学反思报告、研修总结、教学课件具体内容以文字、PPT或者视频的形式呈现，文字内容不少于500字。
注意：所有文字和PPT内容排版要求整洁、美观，避免出现字体大小混乱、排版参差不齐，防止出现错别字以及语句不通的情况。不要出现具体的时间日期、教师联系方式（如：电话、邮箱）等内容。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员徐平鑫 所属单位:饶平县联饶镇中心小学 提交时间: 2017-03-21 15:56:07 浏览数( 0 ) 【推荐】
信息技术应用能力提升培训总结反思
参加中小学教师信息技术应用能力提升工程培训，使我对信息技术的综合运用能力有了很大提高。以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速地发展着，改变着我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。这次信息技术的应用培训，使我认识到作为一名教师更应积极主动学习当今先进的技术，信息技术应用到小学语文教学中，技术改变了教学。在培训学习中，我受益颇多。
一、更新观念
。
通过培训学习，使我在观念上有了更新。我平时都停留在信息技术一般的应用上，这次培训，认识到自我在专业方面还有许多的不足，在今后的专业能力提升方面还有许多知识要学习，只有不断的自我完善、与时俱进，提高教师综合素养，才能提高教学的实效。作为一名语文教师，要具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要；要有现代化的教育思想、教学理念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用。不断地提高自身素质和教育教学能力和水平，才能满足现代化教学的需要，才能适应教育发展对我们教师的要求。
二、开阔视野。
通过平台学习，我清楚知道了新课程改革对老师所提出的要求。以前只局限于一根粉笔、一本书的教育模式，已不适应今天的教学要求。我们要以更开阔的视野去看待我们从事的教育工作。培训可以随时将自己的薄弱环节强化学习，直到完全巩固.便于对每个知识内容的融会贯通，使原来想做而做不到的事情成为现实。通过这个平台，聆听专家学者讲座、演示操作，鲜活的案例和丰富的知识内涵，使我开阔了视野。让我获取知识的同时，也增长了见识。并为以后的教学工作奠定了坚实的基础。
三、能力提升。
通过培训学习，我知道教育信息的重要性，明白了信息化教学环境在教育教学中的作用。原来，我对于计算机方面的操作只停留在一些基本的层面上；现在，我已能够较熟练地利用计算机进行操作，填补了我计算机操作方面的一些空白，对自己的业务水平也有了进一步的提高。作为一名语文教师，专业方面，通过老师引领，帮我领会新课程的教学理念，让我对语文教学有了更深的理解与思考；通过学习、反思，帮我认识并掌握了语文教学的新方法、新手段，有效地运用到自己的实际教学中，提高了教学水平。信息技术的应用，使课堂教学鲜活起来，为学生提供了高质量的学习体验，在学习体验过程中增强了学生的创新意识，促进了知识的共享与传播，激发学生的兴趣，提高课堂教学效果，提高学生的语文素养，促进学生自主、合作、探究学习。合理运用信息技术能够使传统与现代化教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。只有不断地学习，提升教师的专业知识，才能上好每一节课，向课堂要质量。
这次培训，使我审视自身，是促进我不断成长的一次培训。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我将不断学习、探索，努力提高自身的专业能力，提高自身的综合素质，更好地教书育人。
评语时间 ：2017-03-22 09:15:31