作业标题 ：校本研修成果提交要求 作业周期 : 2017-03-21 — 2017-03-31
作业要求 ：
各位学员：
大家好！“提升工程培训”为省级专项培训，包含：56学时网络研修+24学时基于网络校本研修，两部分都完成后方可视为完成此项培训任务。请各位参训教师务必于3月31日前提交校本研修成果，请在以下两种成果类型中选择一种进行提交，提交后由工作坊坊主进行审核。
成果1：课堂教学实录（视频形式），提交时需附上教学设计、课件和教学反思等辅助材料。
【说明】各校、各学科组应要求不低于10%的参训教师提交成果1，小学科至少提交1份，具体由学校、学科组长统筹安排。
一、课堂实录
1. 课程时长：必须是完整的一堂课，每课时长应在35~45分钟之间。在视频的后期制作中，应编辑删除与教学无关的内容。
2. 录像要求：视频要保证图像清晰，能够清楚地呈现师生活动；画面无抖动、无倾斜、无变形；白平衡准确，曝光适当。 用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音，保证教师和学生发言的录音清楚无杂音。
3. 后期制作要求：1、片头时长不超过5秒，应包括：课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。片尾包括录制时间、制作单位等信息。2、视频文件要求（1）稳定性：视频图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。（2）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 （3）课堂实录视频的格式为H.264+AAC编码的MP4文件。（4）视频码流率：码流为0.5~1Mbps，如上传的视频内容编码率低于0.5Mbps，则码率不变，转码为H.264+ACC编码的MP4文件。 （5）视频分辨率要求达到720*576以上。 （6）视频大小不能超过500M。
注意：课堂实录请不要以附件形式上传，平台可以直接提交视频后观看。
二、教学设计
教学设计具体内容以文字或者表格的形式呈现，与课堂实录视频内容同步，不少于500字。
三、教学课件
教学课件以PPT呈现形式，与课堂实录视频内容同步。内容要求突出重点，有逻辑性，体现课堂的主要脉络，形式要注意图文并茂，简单明了。
四、教学反思
教学反思具体内容以文字呈现，与课堂实录视频内容同步，不少于200字，目的通过课堂实践和课后反思促进教学改进。
成果2：信息技术应用教学反思报告、研修总结、教学课件等（word或ppt形式）选择其一完成。
教学反思报告、研修总结、教学课件具体内容以文字、PPT或者视频的形式呈现，文字内容不少于500字。
注意：所有文字和PPT内容排版要求整洁、美观，避免出现字体大小混乱、排版参差不齐，防止出现错别字以及语句不通的情况。不要出现具体的时间日期、教师联系方式（如：电话、邮箱）等内容。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员黄舜芳 所属单位:饶平县汫洲中学 提交时间: 2017-03-26 22:50:57 浏览数( 0 )
研修总结
信息技术应用于教学已经好些年了，然而在不少地区，特别是我们这些农村学校，信息技术几乎就是等同于PPT，而且还未普及，应用于课堂教学就相当于黑板，只是不用手写。大家一方面赞叹运用多媒体的课堂信息量大，图文音并茂，一方面又时刻警惕形式过于花俏，喧宾夺主，所以大家一直都说信息技术是把双刃剑。这一次的研修学习，让我更好认识到应用好信息技术，将会事半功倍，特别是微信公众号让教育教学的时间、空间与内容实现了更多的可能。
自媒体的时代言论自由，百家争鸣，学校与老师纷纷建立自己的网站、博客，推送学校资讯，分享个人思想。微信公众号则让信息的传播更及时便捷，随时随地，有利于师生、家校的沟通互动，有利于学生课外拓展学习。而且随着普通智能手机的价格越来越低，不少农村学生家里可能没有电脑，但却人手一部手机，利用微信公众号搭建课外学堂有了更好的硬件条件。
利用微信公众号进行教育教学，应该要解决两大问题，一是如何运营好公众号，二是如何引导学生进行学习。创建公众号并不难，个人申请公众号很多，最初多是“野心勃勃”，但不久就如博客一样，发一篇日志是“千年等一回”，许多学校的网站也是好多年不见更新。虽然个人可以申请公众号，但真正要做好，还是需要团队合作，至少要包括专业的技术支持，合理的栏目设置，个性的文章以及好编辑，有团队才能走得更远。只有把公众号做好了，才能实现引导学生进行学习。
希望能利用越来越发达的信息技术，更好服务于教育教学，帮助农村中学的学生拓展视野，丰富见识，让学习与生活都更丰富多彩。
评语时间 ：2017-03-27 16:11:29