作业标题 ：校本研修成果提交要求 作业周期 : 2017-03-21 — 2017-03-31
作业要求 ：
各位学员：
大家好！“提升工程培训”为省级专项培训，包含：56学时网络研修+24学时基于网络校本研修，两部分都完成后方可视为完成此项培训任务。请各位参训教师务必于3月31日前提交校本研修成果，请在以下两种成果类型中选择一种进行提交，提交后由工作坊坊主进行审核。
成果1：课堂教学实录（视频形式），提交时需附上教学设计、课件和教学反思等辅助材料。
【说明】各校、各学科组应要求不低于10%的参训教师提交成果1，小学科至少提交1份，具体由学校、学科组长统筹安排。
一、课堂实录
1. 课程时长：必须是完整的一堂课，每课时长应在35~45分钟之间。在视频的后期制作中，应编辑删除与教学无关的内容。
2. 录像要求：视频要保证图像清晰，能够清楚地呈现师生活动；画面无抖动、无倾斜、无变形；白平衡准确，曝光适当。 用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音，保证教师和学生发言的录音清楚无杂音。
3. 后期制作要求：1、片头时长不超过5秒，应包括：课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。片尾包括录制时间、制作单位等信息。2、视频文件要求（1）稳定性：视频图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。（2）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 （3）课堂实录视频的格式为H.264+AAC编码的MP4文件。（4）视频码流率：码流为0.5~1Mbps，如上传的视频内容编码率低于0.5Mbps，则码率不变，转码为H.264+ACC编码的MP4文件。 （5）视频分辨率要求达到720*576以上。 （6）视频大小不能超过500M。
注意：课堂实录请不要以附件形式上传，平台可以直接提交视频后观看。
二、教学设计
教学设计具体内容以文字或者表格的形式呈现，与课堂实录视频内容同步，不少于500字。
三、教学课件
教学课件以PPT呈现形式，与课堂实录视频内容同步。内容要求突出重点，有逻辑性，体现课堂的主要脉络，形式要注意图文并茂，简单明了。
四、教学反思
教学反思具体内容以文字呈现，与课堂实录视频内容同步，不少于200字，目的通过课堂实践和课后反思促进教学改进。
成果2：信息技术应用教学反思报告、研修总结、教学课件等（word或ppt形式）选择其一完成。
教学反思报告、研修总结、教学课件具体内容以文字、PPT或者视频的形式呈现，文字内容不少于500字。
注意：所有文字和PPT内容排版要求整洁、美观，避免出现字体大小混乱、排版参差不齐，防止出现错别字以及语句不通的情况。不要出现具体的时间日期、教师联系方式（如：电话、邮箱）等内容。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员林旭燕 所属单位:饶平县汫洲中学 提交时间: 2017-03-25 23:30:22 浏览数( 0 )
饶平县汫洲中学 林旭燕
我参加了潮州市2016年初中、小学幼儿园教师提升工程培训的学习。通过培训，使我对教育现代化、教育信息化有了新的体会，对教师的角色和教师信息技术应用能力提升的重要性有了新的认识。当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速发展，慢慢渗透了各个行业，也慢慢融入了我们的课堂教学中，传统的教学方式和学习方式在慢慢改变。教育信息化的发展不仅促进了教育的发展和变革，也加速了教育现代化的进程。教师是教育信息的信源和传播者，处于教育信息传播的起始端，是教育改革的动力所在，教师信息技术应用能力提升的重要性就不言而喻了。
通过培训，聆听了专家对PowerPoint、电子白板、视频软件及思维导图的应用的分析，更使我真正意识到自己掌握的信息技术的匮乏，软件使用的贫瘠，也深深地认识到信息技术能力的提高对于一个现代教师的必要性。要跟上时代的步伐，跟上信息的脚步，跟上社会的发展，跟上教育模式的改革，作为一名老师，必须以积极的心态迎接挑战，努力学习，不断提高自己的信息素养。
通过培训，使我开拓了视野，得益良多。聆听了专家对教学导入、课堂讲授、教学评价等课堂教学主要环节的技术资源的应用方法和策略的深入、细致地讲解，掌握信息技术应用于教学的一般原则，规避常见误区；学习了多媒体环境下初中英语讲授教学的概念基本形式以及讲授教学中世界著名的三大理论；了解能力标准、能力培训课程标准的制定背景与依据；了解计算机在其他学科学习中的一些应用；掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案；学习了Flash的基本操作和进阶应用等等，信息技术能力得到了很大的提升。本次信息技术培训的内容很实用，培训结束后，我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。
今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，努力提高自己的信息技术素养，优化自己的专业技能和业务能力，为培养新时代所需要的具有综合能力的现代化新兴人才多做贡献。
评语时间 ：2017-03-27 09:49:21