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作业标题 :校本研修成果提交要求 作业周期 : 2017-02-282017-03-30

作业要求 :

各位学员:

大家好!“提升工程培训”为省级专项培训,包含:56学时网络研修+24学时基于网络校本研修,两部分都完成后方可视为完成此项培训任务。请各位参训教师务必于331前提交校本研修成果,请在以下两种成果类型中选择一种进行提交,提交后由工作坊坊主进行审核。

成果1:课堂教学实录(视频形式),提交时需附上教学设计、课件和教学反思等辅助材料。

【说明】各校、各学科组应要求不低于10%的参训教师提交成果1,小学科至少提交1份,具体由学校、学科组长统筹安排。

一、课堂实录

1. 课程时长:必须是完整的一堂课,每课时长应在35~45分钟之间。在视频的后期制作中,应编辑删除与教学无关的内容。

2. 录像要求:视频要保证图像清晰,能够清楚地呈现师生活动;画面无抖动、无倾斜、无变形;白平衡准确,曝光适当。 用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音,保证教师和学生发言的录音清楚无杂音。

3. 后期制作要求:1、片头时长不超过5秒,应包括:课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。片尾包括录制时间、制作单位等信息。2、视频文件要求(1)稳定性:视频图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续:图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。(2)色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。  3)课堂实录视频的格式为H.264+AAC编码的MP4文件。(4)视频码流率:码流为0.5~1Mbps,如上传的视频内容编码率低于0.5Mbps,则码率不变,转码为H.264+ACC编码的MP4文件。 (5)视频分辨率要求达到720*576以上。 (6)视频大小不能超过500M

注意:课堂实录请不要以附件形式上传,平台可以直接提交视频后观看。

二、教学设计

教学设计具体内容以文字或者表格的形式呈现,与课堂实录视频内容同步,不少于500字。

三、教学课件

教学课件以PPT呈现形式,与课堂实录视频内容同步。内容要求突出重点,有逻辑性,体现课堂的主要脉络,形式要注意图文并茂,简单明了。

四、教学反思

教学反思具体内容以文字呈现,与课堂实录视频内容同步,不少于200字,目的通过课堂实践和课后反思促进教学改进。

成果2:信息技术应用教学反思报告、研修总结、教学课件等(wordppt形式)选择其一完成。

教学反思报告、研修总结、教学课件具体内容以文字、PPT或者视频的形式呈现,文字内容不少于500字。

 

注意:所有文字和PPT内容排版要求整洁、美观,避免出现字体大小混乱、排版参差不齐,防止出现错别字以及语句不通的情况。不要出现具体的时间日期、教师联系方式(如:电话、邮箱)等内容。

发布者 :项目管理员

校本研修成果提交要求

提交者:学员黄坚荣    所属单位:饶平县高堂中学    提交时间: 2017-03-09 22:42:02    浏览数( 0 )

                    表格数据处理》教学反思报告

                  饶平县高堂中学   黄坚荣

     表格数据处理》是粤教版学信息技术第单元的内容,教学对象为年级学生,Excel是微软办公自动化软件office2003中的一个极为重要的组件,它是一个电子表格软件,可以用来制作电子表格,能完成许多复杂的数据运算,能进行数据分析和预测,并且具有强大的制作图表的功能。年级学生已经学过Word2003的操作,对Excel的许多菜单、工具的操作会有种似曾相识之感,这些都有助于学生轻松进入Excel的电子表格世界。

在学习新课之前我首先以生活中学习们的成绩单为例给学生们讲解学习EXCEL的重要性和必要性,因为成绩单中有每个学生的总成绩、每科成绩的平均分、每个学生的排名,而这些都是EXCEL的基本功能,所以说只要我们学习好了这一款软件,不仅可以自己终身受益,还可以成为老师的得力助手。学生自然信心十足、跃跃欲试。      

    接着同学们自学EXCEL教学软件的窗口组成,接着教师指导,告诉同学们输入数据可以不用鼠标选中单元格然后输入数据,而是用键盘上的上下左右方向键就可以转移到其它单元格输入数据,这样大大加快了输入数据的速度。最后我把剩下的时间全部交给同学们练习数据的输入,很快大多数同学都掌握了利用数字键区和方向键来完成数据的输入。

    只有不会指导的教师没有学不会的学生,计算机操作需要不断的练习和自己探究,学习效果才会更好。

老师评语

评语时间 :2017-03-11 22:10:00

附件

  • 表格数据处理 教学反思.doc下载

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