作业标题 ：校本研修成果提交要求 作业周期 : 2017-02-28 — 2017-03-30
作业要求 ：
各位学员：
大家好！“提升工程培训”为省级专项培训，包含：56学时网络研修+24学时基于网络校本研修，两部分都完成后方可视为完成此项培训任务。请各位参训教师务必于3月31日前提交校本研修成果，请在以下两种成果类型中选择一种进行提交，提交后由工作坊坊主进行审核。
成果1：课堂教学实录（视频形式），提交时需附上教学设计、课件和教学反思等辅助材料。
【说明】各校、各学科组应要求不低于10%的参训教师提交成果1，小学科至少提交1份，具体由学校、学科组长统筹安排。
一、课堂实录
1. 课程时长：必须是完整的一堂课，每课时长应在35~45分钟之间。在视频的后期制作中，应编辑删除与教学无关的内容。
2. 录像要求：视频要保证图像清晰，能够清楚地呈现师生活动；画面无抖动、无倾斜、无变形；白平衡准确，曝光适当。 用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音，保证教师和学生发言的录音清楚无杂音。
3. 后期制作要求：1、片头时长不超过5秒，应包括：课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。片尾包括录制时间、制作单位等信息。2、视频文件要求（1）稳定性：视频图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。（2）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 （3）课堂实录视频的格式为H.264+AAC编码的MP4文件。（4）视频码流率：码流为0.5~1Mbps，如上传的视频内容编码率低于0.5Mbps，则码率不变，转码为H.264+ACC编码的MP4文件。 （5）视频分辨率要求达到720*576以上。 （6）视频大小不能超过500M。
注意：课堂实录请不要以附件形式上传，平台可以直接提交视频后观看。
二、教学设计
教学设计具体内容以文字或者表格的形式呈现，与课堂实录视频内容同步，不少于500字。
三、教学课件
教学课件以PPT呈现形式，与课堂实录视频内容同步。内容要求突出重点，有逻辑性，体现课堂的主要脉络，形式要注意图文并茂，简单明了。
四、教学反思
教学反思具体内容以文字呈现，与课堂实录视频内容同步，不少于200字，目的通过课堂实践和课后反思促进教学改进。
成果2：信息技术应用教学反思报告、研修总结、教学课件等（word或ppt形式）选择其一完成。
教学反思报告、研修总结、教学课件具体内容以文字、PPT或者视频的形式呈现，文字内容不少于500字。
注意：所有文字和PPT内容排版要求整洁、美观，避免出现字体大小混乱、排版参差不齐，防止出现错别字以及语句不通的情况。不要出现具体的时间日期、教师联系方式（如：电话、邮箱）等内容。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员许海植 所属单位:潮安区颜锡祺中学 提交时间: 2017-03-16 15:12:07 浏览数( 0 )
研修总结
远程研修-------让我开阔了视野
远程研修是一个很好的平台。在这里我每日坚持观看网络视频，聆听专家讲座，学习优秀教师课例，写自己的感悟与反思。按时提交作业，及时浏览学员作业及评论文章，做到积极交流，虚心学习。很多专家老师的文章观点独特新颖、方法理念先进。在和这些老师交流的过程中，我和各位同行互相讨论，交流，认真学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学，让我受益匪浅，业务水平有很大提高。
远程研修-----让我转变了观念
研修中大量的案例设计，让我深受启发，他们的许多活动设计都是我很少使用甚至未曾想到过的。通过与专家、学员的在线互动交流，专家的精辟见解，以及同行的好方法、好点子，使我明确了素质教育的方向和要求。通过深入学习，我更加明确自己作为一名教师必须具有丰富的文化底蕴、阔的文化视野、扎实的教学基本功，从而增强了自身学习的危机意识和责任感。
远程研修------让我懂得了反思的重要
通过了解优秀教师的成功做法以及他们的成长经历，我清醒地认识到：教无定法，贵在反思。教学中缺少的并不是经验，而是及时的反思、总结。正像一位专家所说，与其写三年的教案，不如认真写好一年的反思与总结。
远程研修------让我发现了自己的不足，明确了努力的方向
近十年的平凡工作，已磨去了曾有的激情和梦想，留下许多的茫然与困惑。这次培训让我远离喧嚣和忙乱，静静地聆听讲座，静静地读书，让人又重新体会到学习的快乐。通过远程研修，我更清醒地看清了过去的自己：安于现状，视野狭窄，缺少紧迫感；工作惰性大，闯劲小；课堂上展示自己才华多，给学生参与的机会少。找到了不足也就为今后的课堂教学工作指明了方向。相信通过自己的努力，在今后的工作中自己会有长足的进步。
远程研修短暂，但收获颇多。远程研修让我站在了一个新的高度重新审视自己的教学，让我对今后的工作有了明确的方向。远程研修结束后，我要把所学的新观念、好做法消化吸收，争取早日化为自己的东西，运用到自己的教学实践中去，使自己努力向一名优秀的中学生物教师迈进。
远程研修学习为我提供了一个契机，一个提高的机会，一个充实自我的机会，一个交流的平台，一个展示的舞台，我坚信，远程研修必将青春永驻！
评语时间 ：2017-03-18 11:29:42