作业标题 ：校本研修成果提交要求 作业周期 : 2017-03-21 — 2017-03-31
作业要求 ：
各位学员：
大家好！“提升工程培训”为省级专项培训，包含：56学时网络研修+24学时基于网络校本研修，两部分都完成后方可视为完成此项培训任务。请各位参训教师务必于3月31日前提交校本研修成果，请在以下两种成果类型中选择一种进行提交，提交后由工作坊坊主进行审核。
成果1：课堂教学实录（视频形式），提交时需附上教学设计、课件和教学反思等辅助材料。
【说明】各校、各学科组应要求不低于10%的参训教师提交成果1，小学科至少提交1份，具体由学校、学科组长统筹安排。
一、课堂实录
1. 课程时长：必须是完整的一堂课，每课时长应在35~45分钟之间。在视频的后期制作中，应编辑删除与教学无关的内容。
2. 录像要求：视频要保证图像清晰，能够清楚地呈现师生活动；画面无抖动、无倾斜、无变形；白平衡准确，曝光适当。 用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音，保证教师和学生发言的录音清楚无杂音。
3. 后期制作要求：1、片头时长不超过5秒，应包括：课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。片尾包括录制时间、制作单位等信息。2、视频文件要求（1）稳定性：视频图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。（2）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 （3）课堂实录视频的格式为H.264+AAC编码的MP4文件。（4）视频码流率：码流为0.5~1Mbps，如上传的视频内容编码率低于0.5Mbps，则码率不变，转码为H.264+ACC编码的MP4文件。 （5）视频分辨率要求达到720*576以上。 （6）视频大小不能超过500M。
注意：课堂实录请不要以附件形式上传，平台可以直接提交视频后观看。
二、教学设计
教学设计具体内容以文字或者表格的形式呈现，与课堂实录视频内容同步，不少于500字。
三、教学课件
教学课件以PPT呈现形式，与课堂实录视频内容同步。内容要求突出重点，有逻辑性，体现课堂的主要脉络，形式要注意图文并茂，简单明了。
四、教学反思
教学反思具体内容以文字呈现，与课堂实录视频内容同步，不少于200字，目的通过课堂实践和课后反思促进教学改进。
成果2：信息技术应用教学反思报告、研修总结、教学课件等（word或ppt形式）选择其一完成。
教学反思报告、研修总结、教学课件具体内容以文字、PPT或者视频的形式呈现，文字内容不少于500字。
注意：所有文字和PPT内容排版要求整洁、美观，避免出现字体大小混乱、排版参差不齐，防止出现错别字以及语句不通的情况。不要出现具体的时间日期、教师联系方式（如：电话、邮箱）等内容。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员陈苗凯 所属单位:潮安区登塘镇中心学校 提交时间: 2017-03-22 09:55:10 浏览数( 0 )
七年级上册第三单元 脍炙人口的歌
歌曲 《念故乡》
教学目标：
一、 让学生在演唱和欣赏《念故乡》的过程中，感受和体验歌曲的情感，达到陶冶性情、拓宽想象的的目的。了解作曲家德沃夏克及美国黑人的歌曲。
二、 学会用圆润连贯的声音有感情地演唱歌曲。
教学重点：
学会用圆润连贯的声音有感情地演唱歌曲，让学生感受和体验思念故乡的情感。
教学难点：
激发学生有感情、有力度变化的演唱歌曲及唱准附点音符的时值。
教学准备：
让学生课外查找表现思念家乡的歌曲或乐曲，以便课堂向大家介绍或演唱。
教学过程：
1、 导入：故乡，永远是一个值得人们思念的地方，“怀念故乡”是许多音乐作品的主题。我们刚学唱了英国歌曲《可爱的家》，以故乡有可爱的家，有许多令人难忘的回忆，今天我们再学唱一首怀念故乡的歌曲。
2、 播放合唱《念故乡》的录音，让学生感受音乐的情绪。注意提醒学生体会合唱中声音、音色和节奏方面的表现力，听后议论。
3、 让学生跟着琴声用“lu”母音唱旋律，老师用动作、表情引导学生有控制、有张驰地唱旋律。
4、 跟着录音轻声唱准歌词。注意唱准八分音符的时值、音准、换气，注意乐句的强弱，有感情地演唱。从第五小节开始，高音移高4度，唱的时候别喊叫，有控制地增加一点音量。
5、 让学生翻阅课本第62页的音乐网站，独立阅读有关歌曲《念故乡》与《新世界交响曲》及作者简介后，用自己的语言向同学们介绍乐曲及作者的故事。
6、 听录音，让学生思考这首歌一共由多少个乐句组成，并用不同颜色的笔勾画出乐曲的乐句。
7、 学生讨论：（1）B部分与A部分的节奏基本相同，却给人一种新鲜感，为什么？
（2）引导学生分析歌曲的曲式结构。
8、反复演唱歌曲《念故乡》，让学生谈谈乐句A与B在情感上的处理，教师归纳总结。
9、前后两个A部分有什么不同？全曲的高潮在什么地方？
10、试一试将结尾的补充部分去掉，你会感到终止完满吗？
11、欣赏《新世界交响曲》第二乐章第1---20小节由英国管演奏的主题，让学生谈谈英国管音色的特点。引导学生用自己处理的力度有感情地表现歌曲。
12、让学生向同学介绍或演唱还有哪些表现思念家乡的歌曲或乐曲。
13、小结本节课的主要内容。
评语时间 ：2017-03-22 15:23:09
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