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经过不懈的努力，今年成功考上了教师岗位，县里为我们这些新老师安排了这次的岗前线上培训，可以说是用心良苦，培训分为九大专题，分别为：党章的历史回顾，教师心理健康与心理保健、班级管理、要把教师职业当乐事做、德育工作解读、校园安全管理制度及重要性教育法律法规与依法执教、教师生涯规划、教师专业发展途径与策略。通过这次岗前线上培训，我得出了很多的心得与体会。

一、通过对党章的历史回顾的学习，我了解到了：党章的内涵与特点，党章的功能与地位，党章订制修订的历程等。同时也让我认识到了：严格遵守党章是加强党的建设的一项基础性的工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对于强化党章意识，增强党的创造力，凝聚力，战斗力都具有极为重要的作用；党章是党的根本大法，具有最高的权威性和最大的约束力，全体党员务必遵守。党章的功能也正是我们的立党之本，是行动之规，是对照之境，是护党之宝。党章的修订是紧紧围绕马克思主义的基本原理和中国革命建设改革的实际相结合的这样一条主线，是具有科学性的，先进性，符合我国国情。通过对党章修订的历程回顾也让我们看到了世界的情况是一个不断发展和演变的过程，我们党自身也在不断地发展变化。

    二、通过对教师职业生涯规划的学习，我了解到了教师职业生涯规划是教师终身教育的需要，一位老师要想给学生一碗水，自己必须具备一桶水，终身教育是今天的生活发展的一个需要，也是职业发展的需要。教师职业发展规划也有助于教师确立发展目标，有助于教师教育教学能力的提升，有助于教师适应未来的竞争与社会的需要，同时它还有助于解决教师的职业倦怠。并且我还学习到了三个有关教师职业规划的相关理论，分别是舒伯的职业生涯规划理论、兰德的职业兴趣理论以及休伯曼的教师职业生涯发展阶段理论，这些都让我对教师职业生涯规划有了一个新的认识，同时也给我带来了很多启发与思考。每个人都希望自己的职业能实现自己的职业，但有时候往往事与愿违，但我希望大家在发现这个真相后还能去热爱自己的职业，去努力调整，正如罗曼罗兰所说的“生活中只有一种英雄主义，那就是认清生活的真相之后依然热爱生活”

三、通过对教育法律法规与依法执教讲座的学习，我了解到了我们作为一个教师，我们依法有着教师这个职业相应的权利，同时也要担当着教师这个职业所必须履行的义务，这是我们在工作的过程当中大家所必须要去了解的。而在了解了教师有哪些权利，哪些义务后我们还应该学会正确地去行使权利和承担义务。作为教师，我们要主要把握住我们的权利，法律赋予我的权利，这是法律允许我做什么事的一种许可，所以我们在工作的过程当中，这些权利我们一定要去依法行使，如果该行使的权力没有行使，那你就是白白地放弃掉了法律给你的一些利益资格，甚至有的时候该行使的权利没有行使，这本身可能就已经构成了一种失职的行为。而当这个权利受到损害的时候，我们要学会通过申述、诉讼等这些途径保护自己，而这就需要我们掌握一些基本的法律救济的途径。

四、通过校园安全管理制度及重要性的学习，我认识到了：我们校园安全的问题主要表现在校闹，近年来社会人员来校园闹事的案例不少；学生伤害事故，如校园内发生的这种治安事件、刑事事件，教育教学设施生活设施内发生的造成在校学生人体伤害后果的事故；校园食品安全；校园欺凌事件等这几方面都是我们现在的学校安全问题一些突出的表现。所以健全校园安全管理制度是非常重要的，校园安全管理条例中第一条是校园门卫安全管理制度，它提到了学校的门卫必须要24小时有人值守，所有力量必须要充沛，要配备有我们的消防、急救、通讯等常用设备以及学校主要负责人的一个24小时联系电话，发生这个问题，第一时间可以进行这个通知和进行紧急处理。作为教师应该了解并熟悉校园内各项安全管理制度。

五、通过对教师心理健康与心理保健这方面的学习，我了解到了：心理健康是指身体、智力、情绪十分调和，这个调和是指一个人自身而言，由内而外的和谐。一个心理健康的老师是喜欢去和别人交往的，能够主动地去交往，交往的过程中能够接纳自己和他人的优点和缺点，接纳不同人不同的性格，而且他遇到问题的时候善于沟通，那么这个时候他就会出现积极地情绪要大于消极的情绪。教师应该要学会热爱生活，乐于工作。所谓热爱生活，就是他可以在生活中点滴中发现，能够感受到生活中的美好，而且他能够为了生活中更加美好而不断地去接受挑战，遇到困难不会怕，做事情非常有效率，善于积累经验解决问题，在工作中能够找到自我的价值。同时健康的教师也有利于实现学生对健康的追求。

    通过这次的岗前培训，我也体会到了老师的不易，未来我也会遇到很多的挑战和问题，但我也会努力做好自己，争取成为一名受人爱戴的人民教师。