研修总结

在这两个月的培训学习生活中，使我受益匪浅，培训的内容给了我教学上很大的帮助。在学习中我深深地体会到，学习应该是活到老学到老。要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身专业素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。通过研修，我们对教育教学工作有了一种新的理解和认识，下面具体谈一下自己的一点心得体会。

备好课，认真钻研教材，备课本、备学生、备教法，积极做好课前准备。

在课堂上创设适合乡村中学的本土课堂情景，让学生有所说，有所练。课程目标要关注学生学习兴趣，让他们体验成功和培养自信;在教学模式与方法上提高学生的参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，多培养语感和交际能力;尤其是在早读时，让学生大声朗读，融入语境。在教学评价上，多激励和多元评价，不以成绩为评价的唯一标准。利用现代化的多媒体，把知识传授给学生，让学生形成英语知识技能。

认真组织教学，创设良好的课堂氛围，提高每节课的教学效率。课堂的设计上要新颖，并讲求实效性;课堂要面向全体学生，注意激发学生学英语的兴趣，在课堂上讲练结合，布置好家庭作业，并进行分层作业，作业要少而精，让学生尽量在课堂上完成学习任务，减轻他们的压力。同时在课外辅导时，深入学生，培优补差，认真耐心地帮助他们。

我担任初中班主任，并要求的学生养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础。班主任以身作则，以自己的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生，平等的对待每一个学生。

积极参与听课、评课，虚心向同学科及跨学科优秀教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积级参加教研，不断学习。

我热爱自己的教育事业，积极做好自己分内的工作，严格遵守学校的各项规章制度，团结同志，尊重领导，积极完成学校的各项工作，全心为学校、为学生的发展而努力。