发布者： 吕亚玲 所属单位：襄城县丁营乡初级中学 发布时间：2021-09-23 浏览数( -) 【举报】
内容分析:
本节主要介绍的是生活中常用的透镜，使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识，为探究凸透镜成像规律作准备。
学情分析:
学生可能用过照相机、见过投影仪、玩过放大镜，但大多数并不知道它们的主要部件都是凸透镜。
教学目标
知识与能力：
1.了解透镜在日常生活中的应用。
2.知道照相机、幻灯机、放大镜成的像的特点。
过程与方法:
1、体验照相机成像的过程，了解照相机的成像原理。
2、能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。
（三）情感态度与价值观:
1、体验相机的成像的过程，获得成功的愉悦。
2、具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
3、初步建立将科学技术应用于实际生活的意识。
教学重点：
通过观察，使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识。
教学难点：
通过观察照相机、投影仪、放大镜的像，再经过分析、综合、最后得出它们的成像特点。